Dans le cadre des travaux du CREPS Ile de France de Châtenay-Malabry, l’annexe du lycée a été inaugurée en présence de la Région.

La création d’une annexe du Lycée Emmanuel Mounier de Châtenay-Malabry représente une expérimentation unique en France. Elle offre à 100 lycéens sportifs de haut niveau plus d’heures d’entraînement, une meilleure récupération, un accompagnement personnalisé et un équilibre de vie optimal, le tout dans un même lieu, réduisant ainsi les déplacements et améliorant leur quotidien.

👉Une offre densifiée et un accompagnement inédit parmi les CREPS de France qui trouve progressivement ses marques dans le double cursus des lycéens sportifs de haut niveau.

Comment concilier tous les espoirs et les challenges ?
Comment rendre efficient le partenariat ?
Comment écrire à deux mains un nouveau chapitre ?
Comment associer les équipes (professeurs et entraîneurs) et toujours viser l’excellence scolaire et sportive ?

👉Confortée par les 2 ministères, un rapport de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche [IGÉSR], un fort engagement de la DSDEN des Hauts-de-Seine et un partenariat historique du LYCEE GEN TECHNOLOGIQUE EMMANUEL MOUNIER et le CREPS Île-de-France

👉Ce sont 18 pôles sportifs : 🏊natation, 🏸badminton, 🤸‍♀️gymnastique, 🤾‍♀️handball, 🏓tennis de table, 🏹tir à l’arc, 🏐volley, 🤺escrime, 🏑hockey sur gazon, 🥋karaté, 🛟sauvetage et secourisme, 🥋judo et beach-volley.

❇️Les objectifs :
– une démarche de qualité « premium »
– une unité de lieu
– une augmentation des entraînements
– une meilleure récupération

❇️Un cadre :
– une circulaire
– une convention

❇️Les élèves :
127 élèves et 8 classes de la 2de à la Terminale

❇️Les professeurs :
Une trentaine engagés, dynamiques et volontaires avec le souci de l’accompagnement et de l’exigence.

❇️Une équipe encadrante :
– 2 directions
– des CPE
– 1 cheffe du département SHN
– des chargés de scolarité

❇️Les salles :
– des salles de cours équipées
– un accueil
– une salle des professeurs
– une salle de réunion

❇️Les cours :
– emplois du temps aménagés
– effectifs allégés
– séquences de cours optimisées
– évaluations aménagées