Lycée Emmanuel Mounier

fresque hommage à Samuel paty

Bottero Maria — 2021-06-04T14:52:49Z

Pour rendre un hommage à Samuel Paty, professeur assassiné, les élèves se sont "emparés" des mots de la "lettre aux instituteurs" de Jules Ferry. Des mots et des phrases qu'ils se sont appropriés.
A final leurs propositions ont été assemblées afin de rendre un hommage artistique au professeur et aux valeurs de l'école

- Seconde

ciel'fies

Bottero Maria — 2021-06-03T12:30:57Z

Afin de créer les cartes de vœux pour l'année 2021 les élèves de seconde se sont penchés sur..Un coin de ciel bleu pour être heureux

- Seconde

boîte à ...

Bottero Maria — 2021-04-12T10:53:41Z

A partir d'une boîte.... les élèves de 2nde option facultative arts plastiques ont déployé leur savoir-faire pour proposer des boîtes pleines de d'imagination, de rêve et d'inventivité
Boîte de nuit, boîte à musique, boîte à souvenirs, boîte crânienne, boîte noire, boîte , etc.. sont autant de propositions que d'inventions créatrices

- Seconde

montrez le vide

Bottero Maria — 2020-04-28T13:50:16Z

Comment montrer le vide en photographie ? Et surtout comment faire pour que le vide devienne un moyen et un matériau plastique ?..Réponse en images par les élèves de 2nde

- Seconde

métamorphoses

Bottero Maria — 2019-02-03T17:58:31Z

les élèves de seconde se sont confrontés à l'épreuve du dessin d'observation...Après avoir dessiné des drapés , ils les ont transformés, métamorphosés pour qu'ils deviennent...AUTRE CHOSE

- Seconde

self'infini

Bottero Maria — 2018-05-20T15:51:53Z

Les élèves de Seconde ayant travaillé sur l'espace , ils devaient réaliser une photo sur le thème : self'infini...ils devaient pour cela montrer le plus grand espace possible. certains ont utilisé miroirs et reflets pour répondre à cette consigne

- Seconde

enseignement d'exploration arts

Bottero Maria — 2018-05-11T14:08:07Z

élèves de seconde découvrent le lycée et marquent leur nouveau territoire par leur approche plastique. Certains se sont essayés au travail in situ afin de montrer qu'ils "sont là"

- Seconde